Chaque année, le Parc naturel régional et la Communauté d'agglomération du Pays de Saint-Omer organisent les Trophées de la Réserve de Biosphère. Le marais Audomarois a obtenu ce classement en 2013. Les Trophées récompensent chaque année les projets portés par les habitants ou les associations du territoire qui permettent de valoriser les différents patrimoines de notre marais et ses alentours. Les lauréats du concours remportent ainsi 1000 euros pour concrétiser leur projet et bénéficient, s’ils le souhaitent, d’une assistance administrative et technique par l’équipe de la Réserve de biosphère pendant un an.
Qui sont les lauréats et quels sont leurs projets ? Pour le savoir, cliquer sur le petit + en bas à droite.
Ecole maternelle et primaire Enclos Notre Dame
C'est après un constat des élèves et de leur envie que leur école soit "belle", que le corps enseignant a décidé de donner une autre dimension à leur projet "attention-concentration et bien être à l'école". L'environnement devient l'un des nouveaux piliers et les extérieurs de l'école deviennent un pays imaginaire riche de trésors. Avec l'aide de nombreux partenaires locaux et associations, les élèves vont évoluer au coeur de différents mondes sensoriels et pédagogiques et transmettre les bons gestes hors des murs de leur école. Jardin artistique, espace zen, chemin sensoriel, nichoirs, légumes du marais, site internet, chanson sur le développement durable, sorties avec les familles, échanges avec les professionnels... les écoliers seront de grands ambassadeurs du développement durable !
Le mot du jury : "Projet extraordinaire qui aborde des sujets d'avenir et de conscience collective. Ce projet peut faire "des petits" et être exemplaire pour d'autres établissements."
Association Municipale de Gymnastique d'Arques - AMGA
Comment relier activités gymniques, alimentation et permaculture. C'est le défi que souhaite relever l'AMGA avec son projet "Permagym" en mettant en lumière les bienfaits d'une pratique sportive adaptée, d'une alimentation variée et équilibrée tout en préservant et en respectant l'environnement. Cette éducation va plus loin en rendant actifs les usagers et en s'adaptant à tous les publics, du plus jeune au public senior, de public en situation de handicap quelles que soient les conditions physiques, sociales ou culturelles des participants. Chacun est invité à mettre les mains dans la terre et à apprendre les premiers gestes pour produire ses fruits et légumes : cultiver, regarder et apprendre, respecter les cycles de la nature, respecter la biodiversité et ses alliés.
Le mot du jury : "Innovant, inclusif, bien construit, inspirant; l'AMGA nous offre une nouvelle vision du sport très complète et originale qui nous emmène au delà de la pratique sportive."
Association Community
Développer et nourrir ses émotions, le respect de la nature, le sentiment d'écocitoyenneté... Voici les objectifs de ce projet dont les racines se nourrissent de la permaculture et de ses valeurs. Autour d'un jardin qui dévoilera tout son potentiel grâce à l'action collective, l'association Community souhaite proposer un lieu d'accueil hétéroclite et d'apprentissage. Un autre axe fort du projet est la multitude de formes que prend l'apprentissage aussi bien par les rencontres, les échanges, les conseils, l'expérimentation, les liens entre publics différents.
Le mot du jury : "La force de ce projet réside dans les valeurs de mixité sociale, de respect de la nature et d'échanges intergénérationnels. La permaculture est un sujet qui prend de l'ampleur et est riche de promesses."
Association des Organismes de Gestion des Etablissements Catholiques de l'Audomarois
Nombreux sont les rôles et les services qu'offre le marais à ses habitants et ses curieux ; havre pour la faune et la flore, ressources pour l'éco-tourisme, le maraîchage et l'élevage, régulation et épuration des eaux. En retour, l'homme le magnifie à travers son patrimoine culturel. Les enfants découvriront l’histoire du marais, des premiers pas de l’homme sur ses terres gorgées d’eau à son visage d’aujourd’hui. Cela de façon ludique et en étant acteurs au sein de leur école, en prenant les armes des maraîchers pour reproduire leurs gestes. Un livre de recette traduira l'éveil de leurs sens et leur participation à la valorisation du marais.
Le mot du jury : "Un bel exemple de mutualisation et de réflexion collective pour sensibiliser près d’un millier d’élèves et leurs parents aux richesses du marais et offrir aux écoles des supports pédagogiques pérennes."
La maison de la bataille 1677
La maison de la bataille se niche dans un écrin de verdure dont les potentiels sont innombrables. Après avoir créé un potager médiéval, installé des nichoirs, planté un verger de maraude, accueilli des moutons, la maison de la bataille souhaite disséminer l'histoire et la culture locales dans ses jardins. Les visiteurs seront invités à prendre un livre, se poser sur un banc au milieu des chants d'oiseaux et à découvrir les histoires racontées par les habitants discrets et de bois.
Le mot du jury : "Offrir une halte, un lieu de pause entre nature et culture. La maison de la bataille travaille chaque année à s'améliorer et à se diversifier tout en gardant en ligne de mire son histoire."
